Site du CASNAV

Développer des cahiers de vie plurilingues en UPE2A

Les élèves allophones doivent pouvoir parler d’eux. L’écrit joue un rôle important pour tous les élèves allophones, et particulièrement ceux de l’ouest dont la culture de l’écrit leur est inconnu.
Il est intéressant de mettre en place pour chaque élève, des cahiers de vie, où ils vont pouvoir progressivement parler d’eux. On pourra y trouver des informations personnelles, des images qu’ils aiment, des photos découpées dans des magazines, des informations sur leur vie en dehors de l’école...
Ils permettent également aux élèves de découvrir que leur langue, même si c’est une langue orale, peut s’écrire. Cette démarche encourage l’acculturation à l’écrit en passant aussi par leur langue première

En pièce jointe un modèle de cahier de vie instauré dans la classe de Mme Lidwine LARDOUX en UPE2A à l’école CASTAING - Saint Laurent du Maroni

JPEG - 1.3 ko 38 rue des 14 et 22 JUIN 1962 97300 Cayenne
0594 27 21 97
JPEG - 1.2 kocasnav@ac-guyane.fr

PDF - 268.7 ko Plan des antennes CASNAV

JPEG - 5.4 ko

JPEG - 4.3 ko

décembre 2019 :

Rien pour ce mois

novembre 2019 | janvier 2020


©2019 Académie de la Guyane - Tous droits réservés | Mentions légales