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Utiliser un avatar pour se présenter - un exemple - école de Roura

L’enseignante de la classe UPE2A de l’école de Roura, Mme Ehresmann Stéphanie a créé avec ses élèves et une application IPAD des avatars pour travailler la présentation des élèves.

Les objectifs de ce travail permettent :

  • de travailler des compétences langagières (en production et en réception)
  • de travailler des compétences d’écoute
  • d’utiliser le numérique éducatif au service des productions des élèves
  • de donner du sens aux apprentissages par une démarche actionnelle

Les deux productions proposées

IMG_4998 from bitard gilles on Vimeo.

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IMG_4997 from bitard gilles on Vimeo.

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CASNAV de la GUYANE
38 rue des 14 et 22 juin 1962
97300 CAYENNE

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EDITO



L’équipe du CASNAV de la Guyane vous souhaite la bienvenue sur son nouvel espace numérique.
Véritable interface, celui-ci est spécifiquement dédié à tous ceux qui oeuvrent pour une intégration
réussie des élèves allophones dans notre système éducatif.
Outil de diffusion, ce site s’adresse à l’ensemble de la communauté éducative qui pourra y trouver
les informations et les ressources relatives à l’accueil et la scolarisation des élèves nouvellement
arrivés.
Espace de mutualisation et d’échange, il permettra aux enseignants des unités pédagogiques de
partager leurs expériences et de valoriser les projets qu’ils auront initiés.
Ressource pour la formation, il mettra à la disposition de tous les ressources pédagogiques
innovantes . Il se fera l’écho des dispositifs mis en œuvre par le CASNAV pour accompagner
spécifiquement l’acquisition de la maîtrise de la langue par les élèves arrivant de l’étranger.
N’hésitez pas à nous confier vos contributions et ensemble, faisons vivre cet espace.

Andrée STEPHENSON
Inspectrice de l’Education nationale préélémentaire
en charge du CASNAV

Les évènements à venir
  • Lundi 1er juin
    Commissions Harmonisation épreuves ponctuelles BAC
  • Vendredi 3 juillet
    Vacances d’été

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