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Quelques difficultés phonologiques et possibles répercussions à l’écrit selon les langues

Ces tableaux sont une synthèse des travaux de M.LAUNEY, O.R.LESCURE et L.GOURY sur les correspondances phonologiques et les répercussions à l’écrit chez les élèves selon leur langue maternelle. Ils aideront les enseignants à mieux comprendre certaines erreurs de leurs élèves et à moins les stigmatiser.

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