Formation certification complémentaire FLS 2nd degré
Mis à jour le lundi 3 juin 2024
Le mardi 06 décembre de 9h à 16h a eu lieu la formation. Ont été développés :
- la différence entre le FLM / FLE / FLS
- le contexte guyanais
- le bilinguisme et le plurilinguisme
- les dispositifs d’accueil 1er et 2nd degrés des EANA dans l’académie
- les méthodes et approches didactiques d’enseignement d’une langue étrangère et seconde
- l’inclusion de l’élève allophone
- le matériel pédagogique en FLS
- la pédagogie différenciée
- la pédagogie de l’erreur
- les grandes familles de langue : langues flexionnelles / langues agglutinantes / langues isolantes
- le CECRL
- les différents types d’évaluations
- la simulation d’entretien
Bibliographie
- B. CERVONI, F. CHNANE-DAVIN et M.PINTO-FERRERA (2005) Entrée en matière, la méthode pour adolescents nouvellement arrivé. Hachette.
- J.P CUQ (1991) Le français langue seconde. Origines d’une notion et implications didactiques, Paris, Hachette, 1991.
- Le français langue seconde, MEN, CNDP, 2000.
- M. VERDELHAN (2002) Le français de scolarisation pour une didactique réaliste, Paris, PUF.
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