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Formation Collège - Gérer l’hétérogénéité en classe (collège et école) - 8 mars 2018

Le CASNAV de la Guyane participe à la formation organisée pour les enseignants du collège Nonnon et de l’école Stanislas sur la question de l’hétérogénéité en classe. Il sera fait état entre autre :

  • de la question de l’hétérogénéité linguistique des élèves et des ponts vers la langue de scolarisation entre les disciplines ;
  • de la question de la lecture pour des élèves allophones petits-lecteurs voire non lecteurs ;
  • de la différenciation des supports ;
  • du traitement des consignes et du lexique commun aux disciplines
  • de la lecture chez les allophones
  • de l’hétérogénéité linguistique et de l’utilisation des langues des élèves en classe

Tous les liens utiles qui ont servi à construire la formation (outils, supports...)

  • Les mots pour faire des sciences et de la technologie
    Les mots pour les sciences et la technologie

Didactique comparée des langues - voir les activités de cycle 3 proposées sur le site du CASNAV (didactique du plurilinguisme) et les travaux de Nathalie AUGER - Comparer nos langues

Quelques repères pour l’inclusion des EANA - sitographie sélective
Repères pour l’inclusion des EANA eduscol
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/College/42/3/Reperes_inclusion_EANA_Differenciation-pedagogique_DGESCO_Eduscol_582423.pdf
site du casnav de créteil
http://casnav.ac-creteil.fr/spip/spip.php?rubrique121
site du casnav de strasbourg, inclusion en classe ordinaire
https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/casnav/enfants-allophones-nouvellement-arrives/ressources-second-degre/pour-les-enseignants-de-classes-ordinaires/
Le site français langue seconde
http://www.francaislangueseconde.fr/
Site canadien avec exo pdf pour allophones
https://www.ccdmd.qc.ca/fr/materiel_allophones/?id=55#

CASNAV GUYANE

38 rue des 14 et 22 juin 1962

97300 CAYENNE

L’équipe du CASNAV de la Guyane vous souhaite la bienvenue sur son nouvel espace numérique.
Véritable interface, celui-ci est spécifiquement dédié à tous ceux qui œuvrent pour une intégration réussie des élèves allophones dans notre système éducatif.
Outil de diffusion, ce site s’adresse à l’ensemble de la communauté éducative qui pourra y trouver les informations et les ressources relatives à l’accueil et la scolarisation des élèves nouvellement arrivés. Espace de mutualisation et d’échange, il permettra aux enseignants des unités pédagogiques de partager leurs expériences et de valoriser les projets qu’ils auront initiés.
Ressource pour la formation, il mettra à la disposition de tous les ressources pédagogiques innovantes . Il se fera l’écho des dispositifs mis en œuvre par le CASNAV pour accompagner spécifiquement l’acquisition de la maîtrise de la langue par les élèves arrivant de l’étranger.
N’hésitez pas à nous confier vos contributions et ensemble, faisons vivre cet espace.

Andrée STEPHENSON
Inspectrice de l’Education nationale préélémentaire
en charge du CASNAV

Les évènements à venir
  • Lundi 1er juin
    Commissions Harmonisation épreuves ponctuelles BAC
  • Vendredi 3 juillet
    Vacances d’été

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